 院系设置 |
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 信息工程系 |
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| 信息工程系 |
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一、信息工程系基本情况
信息工程系是我院最年轻的工科系，成立于2004年7月，它是在原电气工程系计算机教研室和院计算机中心的基础上组建而成，目前开设有计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术（与新东方联合举办）三个专业，下设计算机应用、计算机网络、软件技术三个专业教研室和一个实验实训中心，全系教职工30人，在校学生700余人，我系教师在各类刊物上发表专业论文30余篇、主编参编教材10多种。2004年和2005年信息工程系的学生参加了湖南省教育厅和劳动厅组织的职业院校计算机职业技能竞赛，均取得了较好的成绩，特别是我系青年教师刘伟跃在今年的计算机技能比赛中获职工组第一名。信息工程系秉承“励志、笃学、圆融、创新”的思想，规范教学管理、严格学生管理、倡导业绩文化，强化工程实践，立志为IT行业培养更多、更好、更高质量的高等技术应用型人才。
二、师资队伍建设情况
全系教职工30名，其中专职兼职教师17名（副教授4名、讲师2名、助教11名）、实验实训教师10名（工程师3名、技师1名、助工6名），学生干事1名（高级政工师），专职班主任2名，外聘兼职教师7名。我系将采取以下措施提高师资水平：1）定期对教师进行有针对性业务培训（如网络管理员培训、ATA课程认证、新东方上岗培训），培训方向有VB.net程序设计、DELPHI程序设计、数据库与SQL2000、图像处理与动画制作，操作系统的安装配置管理、网络服务器操作系统的安装配置和管理、网络基本架构的实现和管理、网络安全等。2）鼓励教师攻读在职研究生（目前我系只有一名教师具有研究生学历），今年我系有3名教师通过了在职研究生的入学考试。同时鼓励教师参与并研究课题，并且在2005年上学期制定了任务，其中包括校园网建设规划建设、系部网站建设，教学管理软件的编制及网上考试系统的开发等。3)对外聘请一些有相当工作经验的工程技术人员担任我系的兼职教师，不定期的给老师和学生开展一些专题讲座。
三、实验室建设情况
高等职业教育既不同于普通高等教育又不同于中等职业教育，它是以培养具有一定理论知识和较强的实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的职业教育，强调的是实践能力，具备良好的实验实训条件是培养合格的高职人才必不可少的，因此我们在建系的那天起，一直致力于实验、实训室的建设，并于2004年9月向学院有关领导和财务处递交了有关我系实验实训、室建设规划的报告，要求学院拨专款资金230万元用于信息工程系的实验室的改造与建设，通过我们的努力和学院领导的关心，所有资金已分期全部到位， 具体投入情况是：2004年下半年学院投入教学设备费近30万元，用于改善单片机和接口技术实验室的设备,并新建了计算机组装与调试实训室（一期），2005年，学院投入近200万元，新建了软件技术、多媒体技术、网络技术三个高标准的实验室并全部配备了现代化的多媒体教学设备。至此，我系实验室建设已具相当规模，完全可以满足有关实践性教学的需求。
四、学生就业情况
而今几乎所有的高职院校都开设有与计算机相关的专业，我们经过市场调总结，各企业对计算机专业学生的需求具有分散性、高素质性、专业性。因此，要使我们的毕业生能在当今科学技术高度发达、专业技术人才相对密集的IT行业中占有一席之地，单凭我系的能力是远远不够的，我们不但要改革现有的专业教学模式，还必须走院企联合办学的道路，以求双赢。为此，我系与北京新东方教育集团签订了联合办学的协议，开办了软件工程师专业，该专业的学生全部按新东方的教学模式进行教学和管理，所有学生全部由新东方负责推荐就业。在学生就业方面，计算机网络专业已有两届毕业生（01级36名、02级150名），尽管计算机网络专业学生就业没有行业优势，但从目前我系和就业部分统计的数字情况来看，还是可观的，就业率达90%以上。
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